近日，我校2018年教学学术研讨会议在校部5楼会议室召开。学校40岁以下青年教师，各学院教学工作负责人，教务处负责人参加了会议。
张铁岩校长致开幕词。他在讲话中着重强调理念先导、方法指导、评价引导、教师主导，不断强化教学所具有的专业性及从事教学探究的必要性。
会议邀请上海交通大学董占海教授、天津理工大学毕大森教授，北京理工大学高琪教授作特邀报告。董占海教授的报告题目是《促进学生深度学习的教学设计与实验检验》，经过多年探索和准实验研究，他提出了以学生为中心、以学习效果为中心的 “黄金分割教学模式”，报告详细了介绍该教学模式的设计、效果的实验检验等内容。毕大森教授作了题为《“明确、公开、支撑、覆盖、可衡量”的毕业要求》的报告，深入解析了2018版工程认证标准中的“毕业要求”，与会教师积极参与，以多种方式向毕教授提问互动。高琪教授的报告题目是《超越经验主义——如何将教学研究从经验总结提升为教与学学术》，高老师通过概念讲解、案例分析等交互式活动，使得参会教师对教学学术研究的方法和规范有了深入理解。
会议还邀请来校内资深教授林莘、胡岩、杨乃坤、常云龙，分别作题为《科研精神在于坚持》、《“翻转课堂”教学方法与面向新工科的人才培养》、《如何提高教学的实效性》、《Transforming Teaching and Learning through Innovative Pedagogy》的报告，报告结合四位老师的自身工作经验，引发了教师们的强烈共鸣。
罗丹程教授、王肖宇老师和辽阳分校的徐铁军副教授作为青年教师代表，作大会交流报告。
