2023年暑期，学校各单位、部门全面落实暑期工作部署会要求，以只争朝夕的拼劲和争创一流的干劲，抢抓机遇、主动作为，高质高效推动各项重点工作。
在学校的统一部署下，各学院、部门抓管理、提质量、强内涵、促发展，稳步推进“双一流”建设，进一步优化学科专业布局，高质量落实学科专业建设各项具体任务，推动工作取得新进展、新成效。
抓牢学科建设龙头 夯实内涵发展基础
推动新增博士学位授权点申报工作。组织校内申报工作推进会，推动能源动力、机械两个博士专业学位授权点，控制科学与工程、化学工程与技术两个一级学科博士学位授权点的申报工作，凝练学科特色优势、加紧补齐短板不足、提高学科建设成效，推动申报顺利开展。
推动学位授权点周期性合格评估工作。组织召开学位授权点周期性合格评估工作汇报暨校内预评估工作部署会，参评学院汇报准备情况，会议对下一步材料的收集、整理、撰写、填报等工作要求及进度安排进行重点部署。
有效推进辽宁省一流学科建设工作。学校组织4个省一流学科认真梳理2023年上半年在人才培养、师资队伍建设、科学研究、社会服务与文化传承创新、国际交流与合作等方面取得的标志性成果，完成数据填报工作。
积极谋划交叉学科建设工作。组织召开交叉学科申报论证会，研讨自主设置“国际工程与服务语言学”交叉学科建设方案。目前论证方案已初步形成，后续工作正在有序推进。管理科学与工程博士后科研流动站申报工作顺利进行，有关材料已上报国家人社部。
紧盯目标实效 深化专业建设
推进专业设置调整优化。学校进一步优化专业组织模式，开展2023年度普通高等学校本科专业设置工作，按照新专业申报流程，开展新专业论证、评审和推荐工作，不断推动专业内涵建设高质量发展。
探索“智能+时代”新型基层教学组织建设。开展校级虚拟教研室评选，并择优推荐申报省级虚拟教研室，确定12个虚拟教研室为校级虚拟教研室进行培育，推荐2个教研室参评省级示范性虚拟教研室，3个教研室参评省级虚拟教研室试点。
持续开展实践平台建设。对接产业需求，与沈阳机床股份有限公司洽谈签订实习实践协议，联合企业共同构建动力驱动机制，提高人才培养质量。
完成首届基础强化班组建准备工作。经过学校研讨论证，确定强化班培养定位，制定培养方案、教学大纲、教学计划，完成教师聘任工作。
持续开展专业认证工作。组织申请工程教育专业认证的5个学院开展专业自评、自评报告撰写、支撑材料收集和整理等工作，同步做好跨学院教学资料采集协调，高质量推进工程教育专业认证工作。
紧抓课程建设 构建更高水平课堂
聚焦教学内涵建设，不断创新人才培养模式，深化课程教学内容和教学方法的改革创新，构建更高水平的课堂，提高教育教学水平和人才培养质量。
推进国家级一流课程建设。启动第三批国家级一流课程推荐项目遴选和培育工作，以线上会议方式集中3天时间对5类国家一流课程建设进行了4次培训，解读一流课程建设要求和评审标准，分享课程设计和申报思路，遴选确定培育课程25门。
推进课程建设国际化。积极推动优质课程走向海外，在原有4门慕课出海的基础上，《神经网络与学习算法》《微积分》2门课程成功入选2023秋季印尼全球融合式课堂项目（全国仅34门课程入选）。同时，积极参与慕课西行，获得教育部在线教育研究中心颁发的“东西部融合式教学首批试点高校”。
