近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布第二批工程案例立项结果，学校组织申报的6项案例全部入选。这体现了在卓越工程师人才培养方面的显著成效。
案例教学是卓越工程师人才培养模式改革的重要抓手。学校以卓越工程师培养为目标，优化培养要素，强化实践教学，开发出一批高质量的工程案例。卓越工程师学院精心组织此次案例征集，邀请校内外专家严格评审，从众多申报案例中评选出16项（6项重点、10项一般），并对6项重点案例进行全方位打磨，持续提升申报案例质量，最终全部获批立项。此次入选的案例围绕工业母机、智慧能源、人工智能、新材料、先进试验与测试等关键领域，展现了学校深厚的学科积淀。
未来，学校将继续聚焦国家战略与地方需求，深化工程硕博士培养改革，组织编写《工程案例汇编》，将科研成果反哺教学，推动学校卓越工程师培养再上新台阶。
