为进一步落实立德树人根本任务，实现“以本为本”、“四个回归”的根本目标，引导教师潜心育人，严格教育教学管理，提高学院教育教学质量，12月20日上午，石油化工学院教学研讨会暨本科教育教学审核评估启动大会在办公楼608会议室召开。学院领导班子及全体教师出席本次会议，会议由副院长潘玉钰主持。
会议有四项主要内容。石油化工学院党总支书记郭立颖致辞。她指出，此次会议是在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于高等教育的重要论述精神、迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估、构建高校双一流体系的背景下召开的，希望每一位教职工要以本次研讨会和启动大会为契机，加强教学经验交流，建立学科沟通平台，不断提升人才培养质量。
学院表彰了2023年度先进教师和优秀共产党员。党总支书记郭立颖代表学院宣读了表彰决定，她希望受到表彰的教师要珍惜荣誉、再接再厉、不忘初心、牢记使命，以更高的标准干在实处、走在前列，在推进学校高质量发展和开创国内一流大学建设中再创佳绩、再立新功。
在教学报告环节，有着30余年教龄的优秀教师代表张晓娟作题为《30余年的做与思》的报告。她从几十年工作经历、取得的成绩、对工作的体会和思考三个方面进行讲述。赵薇老师作题为《化工原理系列课程教学体系建设思路及问题思考》的报告，她根据教研室所授《化工原理》、《化工原理课程设计》、《化工原理实验》、《化工单元操作实训》、《化工单元操作仿真实训》6门课程，结合多年的教学经验，研究了一套完整的教学体系，既有对课程建设、教学方法的思考，也有对教学效果评价的思考。她在会上将研究成果分享给与会教师。朱静老师作题为《“课程思政”建设思考》的报告，从“课程思政”的误区、“课程思政”的提出、课程思政”体系建设、“课程思政”建设注意事项四方面讲述，她结合一个个优秀案例，分析了课程思政在课程体系建设中的实施路径，展示了深厚的教育功底，展现自己从全局角度对课程思政建设的深刻理解。张犁黎老师作题为《分析化学、分析化学实验课程资源建设》的报告，从课程的概述、教学理念、教学资源的建设、特色亮点及未来的发展等方面讲述，介绍近年来分析化学实验室课程资源建设举措。有着互联网+大赛丰富指导经验的王海玥老师作题为《互联网+创新创业大赛项目培育与经验分享》的报告，他从项目组别和题目的选择、行业及项目介绍、合作案例和项目孵化的感悟几个方面，详细介绍了自己的备赛过程、大赛的设计思路、成功经验。副院长潘玉钰作题为《教学环节规范学习》的报告，带领大家全面细致地学习校-院-专业三级教学管理体系架构，以及学校教学相关的文件，梳理了教学工作管理要求，为学院做好未来教育教学工作理清了思路、明确了任务。
院长赵文凯对各位教师发言情况进行总结，并作题为《齐心协力、共同迎接2025教育教学审核评估》的报告，对学院新一轮本科教育教学审核评估工作进行部署。他从指导思想、基本原则、工作目标、特点及程序、指标体系分解等方面进行了解读，为学院开展好审核评估工作打下基础。
本次会议既是一次教学研讨会、培训会，也是学院启动新一轮审核评估工作的动员部署会，有利于教职工进一步统一思想，提高认识，以更加饱满的工作热情、实干担当的精神，全面做好学院各项教育教学工作，从而全面提高学院人才培养质量。
