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沈阳工业大学教师发展分中心成立揭牌仪式隆重举行

2024-07-08    教师发展与教育评估中心(高等教育研究所)    编辑:朱彤

  • 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神和全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、全国教师发展大会会议精神,进一步落实立德树人根本任务,强化师德师风建设,提高教师教学能力和水平,打造高素质专业化创新型教师队伍。7月5日下午,沈阳工业大学教师发展分中心成立揭牌仪式在校部316会议室举行。党委常委、副校长陈延明出席揭牌仪式并讲话。教师发展与教育评估中心主任石印明主持会议,首批成立的五个教师发展分中心的相关领导和老师参加了揭牌仪式。

    陈延明在讲话中指出,党的十八大以来,党和国家高度重视教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源,教师的发展关乎教育的发展。学校实现高质量发展,离不开一支高素质、专业化、有情怀的教师队伍。教师发展工作作为一项全局性、战略性系统工程,学校党委始终高度重视。成立教师发展分中心是健全教师发展组织体系的一次有益尝试,希望以此为契机,切实抓好、抓实教师发展工作,引导教师牢记为党育人、为国育才使命,坚决贯彻落实立德树人根本任务,模范践行“四有好老师”标准,努力当好“四个引路人”。通过校院两级教师发展中心的完善和运行,不断提升教师教育教学能力、科技创新能力和服务社会能力,为教师成长成才搭建好平台、营造好环境。

    为做好分中心的教师发展工作,陈延明提出三点要求:一是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,加强教师思想政治引领和理想信念教育。二是要积极探索、勇于创新,积极构建一套具有分中心特色的教师发展体系,服务学院高质量发展和学校国内一流大学建设。三是要坚持服务理念,不断拓宽教师发展渠道,为教师发展成长创造更多机会。坚持问题导向,不断丰富和创新活动形式和载体,帮助教师解决个人发展问题。从简单的事情做起,开展符合教师发展需求、适应教育教学需要的品牌活动。

    教师发展与教育评估中心主任石印明介绍了我校成立教师发展分中心的目的和意义,向一直以来关怀关心支持学校教师发展工作的各位领导表示衷心感谢。他表示,教师发展分中心旨在建立校院两级教师发展平台和协同工作机制,为教师发展提供专业、全面的发展服务。

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