为进一步提升学位授权点建设水平与研究生培养质量，4月27日下午，学校在校部116会议室组织召开学位授权点专项评估建设推进会。党委常委、副校长陈延明出席会议并讲话，教师发展与教育评估中心以及各相关学院院长和学位授权点负责人参加会议。会议由教师发展与教育评估中心主任石印明主持。
会上，石印明着重强调了学位授权点专项评估工作的重要战略意义，指出专项评估是保障学位点建设与提升研究生教育质量的关键环节，不仅关乎学位授权点高质量发展，更是提升学校核心竞争力的重要举措。他要求各单位务必高度重视，严格对照国务院学位委员会 2024 版学位授权点申请基本条件，以评估为契机，做到以评促建、以评促改，补短板、强特色，确保高质量推进学位点建设。
随后，来自8个学院13个学位点负责人依次进行汇报。他们从方向特色、师资队伍建设、人才培养、培养环境与支撑等基本条件达成情况、目前存在的问题与不足、后续改进工作举措等方面，详细汇报了各学位授权点的建设情况。
陈延明副校长在总结讲话提出三点要求：一是要提高政治站位，统一思想认识，深刻理解学位授权点建设对于推动学校研究生培养质量的重要作用，严格对标对表，逐项落实推进学位点建设工作。二是要精准定位建设发展的薄弱环节，制定具有针对性的解决方案，不断激发学位点发展的内生动力，推动学位点建设迈上新台阶。三是要切实落实院长责任制，积极打造有组织、有活力的科研团队，充分调动教师的积极性和创造性，广泛争取优质社会资源，形成多方合力，共同助力学位点建设。
此次推进会的召开，为下一阶段的评估工作明确了建设目标和工作任务，为迎接下一轮次周期性合格评估奠定了坚实基础。学校将以此次评估汇报为重要契机，持续优化调整学科布局，多措并举加强学位点建设，不断提升研究生培养质量，实现学校内涵式高质量发展。
