跨校修读学分工作是基于省级精品资源共享课程开展课堂教学的改革与实践，也是建立校际协同育人新模式的探索。2016年共有19门参与跨校修读学分课程获批省级本科教改立项优质教育资源共建共享项目。
为了进一步推进跨校修读学分课程的建设工作，为参与项目的教师创建交流学习、互相借鉴的平台，研讨项目实施过程中遇到问题，探究解决的方法，教务处于5月18日在校部116会议室组织召开了2016年跨校修读学分课程建设研讨会。研讨会由教务处副处长刘坤主持，本科教学督导组成员袁宏、张幼军、侯强、白泉，我校参与跨校修读学分工作的教师及教学科有关人员共同参加了此次研讨会。
研讨会上，参会教师分享了各自开展跨校修读学分工作的经验和体会，并对课程的选择、班型组建、网络平台使用的技术问题、线上答疑、翻转课堂及考核方式方法的创新等方面进行了深入探讨。大家普遍认为跨校修读学分的课程教学与传统课堂教学相比需要教师和学生在教与学的过程中投入更多的精力；利用优质教学资源开展翻转课堂教学，为拓展与深化教学内容提供了时空；能够促进学生学习方式的转变，提高了学生自主学习、合作学习、探究学习的能力；与外校同行的合作交流对提升自己的教学能力有帮助。
参会教师在教学中对学生的督促、精力的投入、辛苦的付出得到了校督导组老师的认可和赞誉。教务处将为跨校修学分工作提供进一步的支持。
