3月28日下午，沈阳工业大学第九届教职工代表大会第二次会议在中央校区科学会堂召开，校领导贾玉明、张珂、陈延明、陈卫国、孙秋野、臧喜民、夏明超、王彪出席会议。教代会代表、非教代会代表的中层以上干部共210余人参加会议。会议由党委常委、副校长陈延明主持。
党委副书记、校长张珂以“勇于争先、笃行不怠，聚力开创学校高质量发展新局面”为题作工作报告。他表示，过去一年，学校坚定不移贯彻党的教育方针，认真落实省委决策部署，全面加强党的建设，统筹推进综合改革，努力提升内涵质量，主动服务辽宁振兴，各项工作取得了显著成效。他从坚持政治统领，持续加强党的全面领导；坚持强基固本，全面推动党建提质增效；坚持立德树人，不断提高人才培养质量；坚持内涵发展，有力推进一流大学建设；坚持产教融合，积极服务辽宁振兴发展；坚持深化改革，切实提升内部治理效能；坚持师生为本，着力构建平安和谐校园七个方面总结回顾了过去一年学校各项工作取得的成绩。同时，在深入分析学校发展面临的新形势、新机遇、新挑战基础上，从坚持党的全面领导、落实立德树人使命、加强一流学科建设、提升科技创新能力、优化壮大师资力量、用心办好师生实事六个方面对2025年工作进行了系统部署。他强调，今年是“十四五”规划收官之年，是三年行动决胜之年，也是学校确定的“重点突破年”，要聚焦高质量发展要求，加快一流大学建设，切实提升内涵建设质量，为辽宁全面振兴新突破贡献工大力量。
会上，党委书记贾玉明解读了《沈阳工业大学强校建设规划纲要（2025-2035）》。张珂解读了新一轮内部管理体制改革方案。党委常委、副校长王彪作学校2024年财务决算及2025年财务预算报告。党委常委、副校长夏明超解读了《沈阳工业大学章程》。经过全体与会代表审议，一致表决通过了以上文件。
张珂向各二级单位下达2025年度发展任务目标责任书，并勉励各单位锚定目标、凝心聚力，以更加昂扬的斗志和更加扎实的作风，全力以赴确保各项目标任务圆满完成。
贾玉明在总结讲话中指出，2024年全校师生上下一心、携手奋进，推动学校各项事业取得了新突破、新进展，在一流大学建设新征程中迈出了坚实步伐。他强调，这次大会是在全校上下认真贯彻落实习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，深入学习贯彻全国两会精神，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的关键时期召开的一次重要会议，要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，正确认识当前学校发展面临的机遇和挑战，踔厉奋发，实干担当，认真谱写强校建设的新篇章。
贾玉明要求，全体干部职工要进一步提高站位，用心用力做好各项工作。一是要筑牢忠诚之魂。强化理论武装，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学思践悟中把稳思想之舵。深入推进全面从严治党，坚持巡视巡察一体推进，切实做好省委巡视整改“后半篇文章”。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，坚持学查改一体推进，把学习教育成果转化为一流建设强大动力。牢牢把握立德树人根本任务，强化“五育并举”，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。二是要胸怀强校之志。深刻领会教育强国、教育强省建设有关要求，扎实推进强校建设规划纲要目标任务，以“十年磨一剑”的精神建设一流大学。抓好年度工作要点任务落实，在学科建设、人才培养、科技创新等重点工作上持续发力，确保在关键领域取得突破。压紧压实工作责任，各部门各单位主动领题，细化分工，精准破题，交出优异答卷。三是要夯实发展之基。用好改革关键一招，深化内部管理体制改革，赋予二级学院更多办学自主权，激发办学活力。构建高质量发展平台，优化学科专业结构，打造产教协同发展体系，布局建设高水平实验室，为一流大学建设提供有力支撑。抓住“人”这个关键因素，聚焦“四有”好老师要求和新时代好干部标准，建强教师和干部两支队伍。完善校园硬件设施，加快推进第三食堂、研究生宿舍建设，不断改善办学条件。四是要锤炼攻坚之能。强化担当精神，自觉秉持想干事、能干事、干成事的追求，不断砥砺担当之志，淬炼担当之能，自觉扛起事业发展重任。革新工作理念，打破常规惯例，突破思维定式，创新工作方法，抢抓发展机遇，推动事业发展。增强能力本领，强化学习意识，以学增智、以学赋能，增强新本领，掌握新方法，不断提升干事创业能力。自觉躬身入局，立足工作岗位，起而行之，挺膺担当，脚踏实地干好本职工作，确保干一件成一件。五是要大兴实干之风。压实责任链条，明确工作任务，细化职责分工，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系。强化督导问效，聚焦关键任务，紧盯时间节点，统筹调度推进，严肃跟踪问效，确保各项任务高效落实。分类考核监督，完善目标量化考核办法，用好绩效激励机制，坚持“用自己的尺子量自己”，有效激发干事创业动力。以上率下带动，领导干部要靠前指挥，带头打样，实干争先，积极发挥“头雁效应”。六是要常怀敬畏之心。要敬畏职责，认真履行工作职责，坚守职业操守，以过硬本领和务实作风善作善成。要敬畏规矩，牢记宗旨、严守法纪、坚守底线，恪守学术规范、强化学术诚信，争做良好育人生态的营造者、维护者。要敬畏师道，以教育家精神为指引，将德行修养融入教育教学全过程，做“经师”与“人师”的统一者。要敬畏良知，胸怀赤子之心，不断修身立德，以“君子检身，常若有过”的态度自觉接受师生监督，不断提升自身的道德操守和品行修养。
